恍恍惚惚又一年，凭印象记录，不按时间。
2015年10月 你好，木犀
当初选择华中师范大学是想未来当老师来着，但专业调剂到了计算机专业。是有转专业的机会但最终却选择留了下来。说是热爱也好，懒得再去努力一把也罢，总之在那个时候，我在计算机中看到了我未来的可能性。
被小学妹采访中我也进一步讲了自己对计算机专业的看法
计算机专业并不是当初想的只有编程，它是起于编程但是会有不同的拓展方向，简单地说就是编程只不过是实现某一目的所要采取的工具。也许我们用编程能够做出一个精美的网页，又也许我们能用编程进行大数据的分析，对我来说计算机领域蕴含着无限可能性，而对计算机领域的学习是必不可少。
但是经过大一学年的学习之后却感觉自己离能做出什么还很远，甚至是无从下手。我们所学习的编程语言要如何搭建起一个网页呢？我们学习的时候只是目的性地去解决一个问题，比如判断这三条边是否能够组成一个三角形等，但是网页的是要解决很多问题的啊？于是我陷入了惶恐之中。毕竟大学只有四年，第一年就在恍恍惚惚过去了，我离“创造”还很远很远。
而刚好大一时跟朱老板是同班同学，刚好朱老板大一的时候就加入了木犀，刚好朱老板非常投入对后端的学习，刚好我在编程上面遇到什么问题朱老板都热心地解决。于是我开始询问朱老板木犀是否对新人的学习有一定的教学指导，你那边是否有资源可供我学习。于是机缘巧合之下我被喊去了面试，机缘巧合之下我成了木犀产品组的第一人。
木犀虽成立不久，打造的校园产品也不算多，但是我们具有浓烈的互联网学习氛围和勇敢前进的心。浓烈的互联网学习氛围使得更多想要打造互联网产品的同道之士来到这里，而勇敢前进的心将引领我们把不可能成为可能。
还记得十分清楚第一个接手的任务是木犀官网的设计，那个时候对产品打造根本就没有概念，什么是自己该做的，什么是设计师该做的，又应该往哪方面去思考都不是很清楚，也就被动地跟着老板走。而真正地建立起产品打造概念是在开始华师匣子这个项目之后。
华师匣子
解决校园在校难APP
2016年3月
老板跟我提出了我们要打造一款校园通的想法，这款校园通产品目的是能够解决华师在校生的生活和学习难题的，比如说查课表、查成绩等。于是我就与项目组开始了为期5个月的项目开发。
在这期间我主要负责的是：需求挖掘和分析、用户调研、原型设计、可用性测试、把控及推进产品开发进度。 由于前期工作准备充足，后期开发较少有需求变动情况；功能路径设计清晰大大降低了交互设计的难度；坚持每周开大会和小会不间断原则，做到及时发现并处理开发问题，保证并推进了开发进度。目前匣子的下载量达到4000+，最高日活有1000+。
虽然说距离我们的目标还不够，同时在我心中这个产品还不够完善，还具有一定的提升空间。但是华师匣子的到来可谓是给我的生活开启了另一个可能，我是可以牵头打造一款产品的，可以动用大家的力量去创造一款用户喜欢的产品。我想这是我在这个项目当中最大也是最深刻的收获。
就像我在参加了2016年武汉黑客马拉松写下的感受般——勇敢并坚持后看见可能
绝大多数人在做一件事情之前，想必都会考虑到这个事情被实现的可能性有多大。而这对当前主流还是【只看重结果而不着眼于过程】的现实社会来说一点也不奇怪，相反是值得被【提倡】的吧。再者，人总是过多通过主观意识来判断可能性的大小，却往往忽视客观环境的存在。所以，当自身想做的事情是从未做过的或将会成为人生一大转折点时，人总是会低估了事情被实现的可能性。这样拘于结果所带来的弊端是让自己丧失了一定的创造力的同时，也丧失了突破自己的可能，而我也总是在这方面躺枪。在这里，十分感谢我的组员刘指导，是他对开发的热情感染了我参加此次比赛，让我为此次游戏开发出谋划策的同时，发现了勇敢之后的可能！我们也是可以开发出自己想要打造的游戏的！我们也是可以打造出好玩的游戏的！我们是可以开发有趣的产品的！未来的未来我们做出的东西也是可以得到社会各界青睐的！虽然在赛后并没有获得奖项（原因各种？），但在这个过程中所感受到的【自认为原本不可能的可能】让我十分受益和满足。啊，充满着可能和创造的人生将会是那样精彩？！
费米弹球
双人联机对战H5游戏
2016年10月
想法的提出是由于已经玩腻了桌游产品，但是又觉得如果不饭钱不玩桌游又难免会引发场面尴尬，所以就想着自己是否可以开发出一款游戏能够增加饭桌游戏的趣味性。当前桌游产品面临着两大问题总结如下：热门的桌游已经逐渐玩腻，如狼人杀、谁是卧底、你画我猜等和需要携带游玩道具方式给玩家带来诸多不便。
主要负责需求挖掘和分析、原型设计及推进产品开发进度。 捕获生活细节：抓住了桌游场景下联机 互动游戏的需求，并对需求进行了分析和完善。同时，游戏中强调双人面对面互动，并设置了游戏buff来提高难易度和趣味性。
Addoil
在线生成加油稿H5
2016年11月
抓住了不想写加油稿也懒得上网查阅后摘抄的痛点，进行了在线生成加油稿H5的快速开发，并于校运会前一天行上线宣传。主要负责需求挖掘和分析、原型设计及推进产品开发进度。功能实现采取一键实现方式：一键产生和一键复制加油稿，做到简便性高且适用性强。
还有单身狗大作战游戏、拯救圣诞大作战游戏… …
将近一年的时间里在木犀给我了满满的收获的同时也让我找到了未来从业的方向。年底开始编写简历就不断地感慨，木犀给自己的太多，大学里能够一群可爱可敬的人儿一起打造让他人喜欢的产品是一件极致美好的事情。
希望并渴望木犀越来越好，就像老王在年会视频中说到的，希望木犀史上第一牛逼团队，如果要给这个加上一个期限的话，希望是越快越好！
2016年9月 你好，招办
其实我不是16年才加入招办的，15年4月就加入了招办这个大集体。但是在15年底开始有强烈想退出的欲望，各种事情不想接不想管只是完成基本的招办日常工作，就想着完成和交接了手头的任务我就退出来着。当然过程并没有我现在所描述得那么轻松，一直在退与不退之间徘徊。
最终我选择留下理由有三：一是舍不得招办的可亲可敬的人儿，尤为12级的两位学长；二是我在招办真正有所为的时刻才刚刚开始，此刻选择离开真的就只是付出了汗水，懂得了坚持但是自我并未得到质的提高；三是我再逼自己一把，还是能够合理规划自己的时间并把事情做好的。
后来有幸参加并负责了16年华师艺术类咨询工作，并真正感受到了作为一个负责人对工作应有的把控力和引导力。第一次每天心里就念叨着一件事情，时刻关注着这件事情的动态，并捉摸着要怎样能够把这件事情做好。而这些都源自于自己的一个小主动，就是主动去问主任是否有更好的或更具有建设性的咨询回复。在送别12届的饭桌上，主任一句：文雅做事很认真，做事最怕就是遇上认真的人，看似即兴或随口的一句话却让我记到现在，毕竟主任是我那么崇拜的人呢。在未来的道路上我会以此继续勉励自己，特别是在打算偷懒几分的时候（偷笑）。
华师大 招生办官媒
微信组组长
刚接手微信组组长的工作时，微信组才刚刚起步，一切都不大好的样子。但是后边有了四位勤勤恳恳、聪聪慧慧的小鲜肉之后，微信组逐步地变好起来。在微信组的负责期间让我最有所获也是最困惑的就是如何调动一个集体对工作的热情以及责任感从而使得工作有条不紊地进行的同时还会有意想不到突破的出现。
恰好有人问我是如何把微信组管理得那么好，我也就趁机做了一个小结
在凝聚力方面：一个集体能够留的人同时能够让组员保持较高的热情，很重要的一个因素就是这个集体能给自己有归属感，自己十分在乎它，那么不需要你强调，自己也会去想着要把它建设得更好。那么就多主动去带动大家除了工作之外的交流或者聚会，同时也有意识地引导他们即便是说自己不组织他们自己也可以去组织。微信组的话是刚开始组织不久我就组织了聚会了，同时的话他们自己除了工作之外还会约自习约饭那些。
在交流方面：在与组员交流的时候要十分注意就是自己有观点的同时也要多去反问几声你们觉得呢？其实更好的方法是：你提出一个问题比如说你们觉得微信现在每个月推送图文的时间好不好啊，处理的妥不妥当，大家觉得不妥当的话，你就可以进一步问一问觉得不妥当是哪里要怎么改。如果大家没有说到你所想说的问题的时候，你可以再问或者是提出你觉得不妥当的地方还有哪些，那么你们这个就是一个交流的过程了。但如果你一开始就说每个月推送图文的时间要是保持一定的时间距离的那么你这个是安排而不是讨论。
在自主意识方面：之前也说了如果作为一个负责人更多是引导的作用，是发现问题、提出问题、以及发动大家思考，到最后由负责人敲定怎么做的一个作用。但是最后落实的一般都不是负责人，且最后敲定怎么做的内容也是一个大体的方针，具体是如何看最终负责的人发挥。那在这个过程中就要善于去发现这个可以负责的人，同时引导或者是直接任命他负责这个事情。在鼓励方面：每一个人都希望自己所做的事情能够得到反馈，有事情本身带来的反馈，比如微信的阅读量在之前基础上又突破了，有是来自于负责人的反馈，比如肯定他觉得他做得不错，当然也可以引导组员互相肯定或是自己对自己肯定，有所得之后我们会更愿意地去继续努力做一些事情嘛。
2016年9月 你好，主席
从来就没有想过自己能够格做主席，虽然做的是一个年级主席并且事儿不多，但是说实话过了一学期自己仍感觉这主席当得恍恍惚惚，然导员觉得自己干的还不错，那就当成是不错吧。
年末包饺子活动
正值圣诞节
正好是年末而且临近期末考试所以大家都是蛮忙的，而且我本来在圣诞节有约了所以刚开始要举办这个活动还是蛮被动地，同时更主要的是准备这个活动要花费心思去弄，如只是包饺子那不是太尴尬了？而且我总是有强迫症如果要做一件事情的话就要把他做好。所幸年级学生会的小伙伴们还是蛮给力的，游戏策划和购置物品都积极参与。在包饺子过程中没有冷场而且大家都玩的很开心真的是让我舒了一口气，虽然我全程没有包饺子和吃饺子的时间一直在控场哈哈。
看着大家都笑着我的担心一扫而光，也许可以去赚个外快控场什么的。
恽代英党校培训
有幸参加了为期两周的恽代英党校培训，真的是深一步了解了恽代英这位伟人。如果不是要上培训课估计华师四年都不会对恽代英同志有进一步的了解，也不会有如下的思考。
伟人的概念是什么，为何我不能成为伟人，我不可能成为伟人吗，伟人是什么？
伟人之所以是伟人，为什么他是伟人？我觉得很大一部分程度，并不是从结果方面方面来判断的。只不过我们大部分人所着眼的，所讲述的是他所带来的结果，但是，他的结果也是从他个人做事得到的一个成果罢了，而做事不可缺的就是思想。在我看来，伟人的思想在于，他思想的立足点并不是局限于自身的局限与周遭有限的环境的，而是在社会甚至是世界之上的。同一思想被放在不同的场景环境下，也许会造成不一样的结果，但是它的影响力却是不会被抹杀的。
鼓励性文是否为鸡汤文呢，为何现在鼓励性的文总会觉得是鸡汤文而忽视它甚至是嫌弃它等，总是觉得它在讲着假大空的东西，它真的没有实际的作用吗？
有些话语，其本身不是鸡汤，如他遇了一次困难，便加了一番适应的力量，多了许多计划的能力。它是实际的事实的揭露，不过是具有有效的鼓励性，因为其无形中传播出一种可能性，你可以实现某件事情的可能性。若有人在此基础上过多放大可能性或是所读之人过多放眼可能性带来的鼓励而忽略了话语揭露的方法本质，那么也就会成为了效果、影响力不强的鸡汤文。故当阅读他人所写之事时，切勿盲从而是剥去外衣看里子，又若是自己写时多抓住事情的实质情况讲述就好，提供思考的思路就好，过多的渲染某一方怕是会增强了信息的误导性。
国家奖学金评比
在评比奖学金的时候又犯了一个错误是对核心词汇的了解不清晰，导致表达错误或表述不准确。虽然只是一个小的错误但是到此刻我还是十分的懊悔及希望自己以后能够进一步改正。不过也不沮丧吧，自己本身就是在成长着，继续向前进就好。
本以为获个国家奖学金差不多了吧，但是华师大今年新创立了一个奖叫校长奖，貌似是在全校学生包括本科生、研究生和博士生选出最优秀的十人。当时颁奖典礼我也去了的，看到获得校长奖的学长学姐们的视频简直就是在心中打下了一个强心剂，你以为你可以停下来缓一缓了，可是你远远不够啊。心想着如果毕业前能够获得这个奖大学也无憾了吧，是一个不错的结尾。但又想着即便是没有获奖但是以此激励自己前进，去探索、去拓宽属于自己更大的世界也是不错的吧。真正吸引我的是他们去探索、去拓宽自己世界展示出来的魅力而不是校长奖啊。
预备党员转正
转正前一天自己极其紧张，但是我不害怕这个紧张感甚至是我很开心有这个紧张感，因为我真的把这个事情放在心上了并对自己有所要求。希望像导员在转正大会上说的那样，我在未来的道路中会越来越好，走出属于自己的特色吧。
想要树立起对党的信仰，甚至是要严格要求自己跟着党前进，其实并不是一下就能完成的事情【每当自己写出这样的话的时候，其实羞愧多于振奋】。在我参加了第六期恽代英培训之后，我才觉得我心目中的红旗，才开始慢慢的升起，才逐渐地感悟到作为一名党员应该要有的最基本的素养是什么——你可以当前不那么优秀，或者说还不那么合格，但是你要有一个意识，你要成为一个更合格的人，更优秀的党员，甚至是想要为周遭或者是社会做出一定的贡献。我想这也是我们成长过程中所要考虑的到的、与他人不同的、十分重要的方面。
恍恍惚惚好像该总结的都总结完了，其实还是有很重要的没有说，那就是感谢自己还有感谢陪伴在我身边的人，虽然我不善于依赖，不善于说自己的难过，但是有些人一直都在，我想去吃饭的时候或是想出去走走的时候有人伴着这样我就十分感激和快乐了。2017我们继续一起，还有你 ❤
华师匣子
Addoil H5
愤怒的单身狗 H5游戏
拯救圣诞老人大作战 H5游戏